Pengambangan Aplikasi Augmented Reality Untuk Pembelajaran Di Bidang Pendidikan
Keywords:
Augmented Reality, Pendidikan, Pembelajaran, Imersif, Interaktif.Abstract
Teknologi Augmented Reality (AR) memiliki potensi besar untuk meningkatkan kualitas pembelajaran di bidang pendidikan. AR dapat membantu siswa untuk memvisualisasikan konsep abstrak, berinteraksi dengan objek 3D, dan mengalami pembelajaran yang lebih imersif dan menarik. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan aplikasi AR yang dapat digunakan untuk pembelajaran di berbagai bidang pendidikan. Aplikasi AR ini akan dirancang untuk membantu siswa belajar dengan cara yang lebih efektif dan menyenangkan.
Penelitian ini akan dimulai dengan melakukan analisis kebutuhan dan karakteristik siswa. Kemudian, aplikasi AR akan dirancang dan dikembangkan berdasarkan hasil analisis tersebut. Aplikasi AR ini akan diuji coba dengan melibatkan siswa dan guru untuk mendapatkan umpan balik dan masukan.
Hasil penelitian ini diharapkan dapat menghasilkan aplikasi AR yang bermanfaat untuk meningkatkan kualitas pembelajaran di bidang pendidikan.
Kata kunci: Augmented Reality, Pendidikan, Pembelajaran, Imersif, Interaktif.
Downloads
References
Arifitama, B. (2020). Pelatihan Pembuatan Model 3d Alat Peraga Edukasi Hidrologi Berbasis Augmented Reality Untuk Guru. Jurnal Pengabdian Masyarakat Multidisiplin, 4(2), 110–117.
Aripin, I., & Suryaningsih, Y. (2019). Pengembangan Media Pembelajaran Biologi Menggunakan Teknologi Augmented Reality (AR) Berbasis Android pada Konsep Sistem Saraf. Sainsmat : Jurnal Ilmiah Ilmu Pengetahuan Alam, 8(2), 47. https://doi.org/10.35580/sainsmat82107192019
Bakri, F., Ambarwulan, D., & Muliyati, D. (2018). Pengembangan Buku Pembelajaran Yang Dilengkapi Augmented Reality Pada Pokok Bahasan Gelombang Bunyi Dan Optik. Gravity : Jurnal Ilmiah Penelitian Dan Pembelajaran Fisika, 4(2), 46–56. https://doi.org/10.30870/gravity.v4i2.4032
Hariawan, A., Hermawan, H., & Waluyo, R. (2020). Pelatihan Augmented Reality (AR) Untuk Meningkatkan Keterampilan Guru. Madani : Indonesian Journal of Civil Society, 2(1), 47–52. https://doi.org/10.35970/madani.v2i1.107
Haryanto, T., Anra, H., & Pratiwi, H. S. (2017). Aplikasi Augmented Reality Sebagai Media Pembelajaran Materi Pembelahan Sel dalam Mata Pelajaran Biologi. Jurnal Sistem Dan Teknologi Informasi (JUSTIN), 5(2), 164–168
Downloads
Published
Issue
Section
License
Copyright (c) 2024 Jurnal Manajemen dan Teknik (JuMat)
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
